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\/ Bibiana Belsasso \/<\/p>\n
Marx Arriaga asegur\u00f3, tras ser despedido de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP), que su salida obedece a una disputa de fondo: la intenci\u00f3n de avanzar hacia la privatizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n en M\u00e9xico.<\/p>\n
Dijo que dentro del propio Gobierno existen grupos que buscan debilitar el papel del Estado en la ense\u00f1anza p\u00fablica y abrir espacio a intereses privados. Seg\u00fan Arriaga, su defensa de una educaci\u00f3n p\u00fablica, gratuita y con enfoque social choc\u00f3 con esa visi\u00f3n, y por eso fue apartado.<\/p>\n
Es una mentira vil. Marx lo que busca es un bot\u00edn pol\u00edtico, porque no hay nada que apoye m\u00e1s la privatizaci\u00f3n que ofrecer una escuela p\u00fablica de p\u00e9sima calidad, como lo hemos visto en estos \u00faltimos a\u00f1os, sobre todo desde que Arriaga lleg\u00f3 como director de Materiales Educativos y la educaci\u00f3n en M\u00e9xico la empezaron a transformar, no en una que les d\u00e9 las herramientas a los estudiantes para tener movilidad social y una mejor calidad de vida, sino hacia el adoctrinamiento.<\/p>\n
Lo escrib\u00edamos en el libro La \u00e9lite y la raza: que la \u00fanica manera de poder tener un M\u00e9xico sin la enorme brecha de desigualdad que existe es con una buena educaci\u00f3n p\u00fablica.<\/p>\n
La educaci\u00f3n se agrav\u00f3 por el p\u00e9simo manejo durante la pandemia. A esto hay que agregar tantos paros de maestros que son presionados para acudir a movilizaciones en vez de dar clases. Los estudiantes de educaci\u00f3n p\u00fablica han ido perdiendo cada d\u00eda m\u00e1s lecciones y los resultados de las evaluaciones son cada vez m\u00e1s deficientes, sobre todo en las zonas m\u00e1s marginadas del pa\u00eds.<\/p>\n
Platicaba con Aurelio Nu\u00f1o, exsecretario de Educaci\u00f3n, y me daba unos datos de los cuales deber\u00edamos estar alarmados como sociedad.<\/p>\n
Nu\u00f1o nos muestra c\u00f3mo se ha ido destruyendo el sistema educativo mexicano, sobre todo desde 2018.<\/p>\n
Nos explica que por primera vez, desde la creaci\u00f3n de la SEP, en 1921, la matr\u00edcula escolar no creci\u00f3, sino que cay\u00f3: hay 1.5 millones de alumnos menos que en 2018. La cobertura disminuy\u00f3 en todos los niveles: preescolar pas\u00f3 de 71.8% a 63.6%; primaria, de 98.7% a 94.5%; secundaria, de 96.5% a 93.1%; y media superior se desplom\u00f3 casi 10 puntos, de 84.2% a 74.8%.<\/p>\n
El retroceso, se\u00f1ala, golpea sobre todo a los estudiantes m\u00e1s marginados y profundiza la desigualdad. La brecha de asistencia escolar entre quienes hablan espa\u00f1ol y quienes hablan alguna lengua ind\u00edgena se ampli\u00f3 en todos los niveles, lo que refleja un sistema cada vez m\u00e1s excluyente.<\/p>\n
A la par, la calidad educativa \u2014ya hist\u00f3ricamente deficiente\u2014 empeor\u00f3 de forma alarmante. De acuerdo con la prueba PISA 2022, M\u00e9xico retrocedi\u00f3 una d\u00e9cada: menos del 1% de los j\u00f3venes distingue un hecho de una opini\u00f3n y s\u00f3lo 2% puede resolver una regla de tres. Aunque el Gobierno atribuye estos resultados a la pandemia, Nu\u00f1o subraya que M\u00e9xico fue el pa\u00eds de Am\u00e9rica Latina con mayor retroceso y el que menos hizo para recuperar lo perdido. Para \u00e9l, el colapso es, sobre todo, autoinfligido.<\/p>\n
El exfuncionario identifica tres causas centrales de esta debacle. La primera es la demolici\u00f3n de la profesionalizaci\u00f3n docente. Recuerda que entre 2012 y 2018 se cre\u00f3 el Servicio Profesional Docente, con concursos abiertos para ingreso y promoci\u00f3n, que sustituyeron un r\u00e9gimen clientelar por uno basado en m\u00e9ritos. Esa reforma debilit\u00f3 el control del SNTE y la CNTE sobre la carrera magisterial y elev\u00f3 la calidad. En 2019, Morena la revirti\u00f3 y restaur\u00f3 el viejo esquema: control sindical a cambio de votos.<\/p>\n
La segunda causa es el recorte presupuestal y la eliminaci\u00f3n de pol\u00edticas clave. El gasto educativo cay\u00f3 de 4.4% del PIB en 2018 a 4.1% en 2024. Se cerraron 25 mil escuelas de tiempo completo que atend\u00edan a 3.5 millones de ni\u00f1os marginados. El presupuesto para desarrollo profesional docente se desplom\u00f3 88%, y las normales sufrieron recortes similares. Tambi\u00e9n se cancel\u00f3 la expansi\u00f3n de la educaci\u00f3n media superior y desaparecieron programas que apoyaban el funcionamiento cotidiano de las escuelas. S\u00f3lo crecieron las becas, mal focalizadas y sin capacidad para frenar la ca\u00edda de matr\u00edcula ni la inequidad.<\/p>\n
La tercera causa es la imposici\u00f3n ideol\u00f3gica en planes y libros de texto. Se sustituyeron materiales elaborados con amplio consenso por contenidos de baja calidad, orientados m\u00e1s a la propaganda que al aprendizaje.<\/p>\n
En 2012, junto con Jorge Fern\u00e1ndez Men\u00e9ndez, como les he contado, publicamos el libro y presentamos el documental La \u00e9lite y la raza.<\/p>\n
Desde entonces dec\u00edamos que el mayor peligro de descuidar la escuela p\u00fablica era que los padres de familia que ten\u00edan un poco m\u00e1s de dinero, prefirieran inscribir a sus hijos en una escuela privada, aunque fuera mala, para por lo menos tener la certeza de que no estar\u00edan meses sin clases por huelgas de maestros, particularmente en los lugares donde la CNTE maneja a los docentes.<\/p>\n
Y es que la creciente privatizaci\u00f3n escolar no necesariamente garantiza que sea de mejor calidad, pero s\u00ed la hace cada vez menos accesible para ciertos sectores: el que nace pobre y sin oportunidades, vivir\u00e1 siempre pobre y sin oportunidades.<\/p>\n
Personajes como Marx Arriaga fomentaron, muy al contrario de lo que dice su discurso, la educaci\u00f3n privada. Esto sucede cuando no se les dan opciones reales a los estudiantes y a los padres de familia.<\/p>\n
En la actualidad observamos un nivel educativo poco competitivo en rubros como matem\u00e1ticas, lectura y ciencia.<\/p>\n
Y como lo publicamos en el libro La \u00e9lite y la raza, la soluci\u00f3n no est\u00e1 solamente en la infraestructura o en los recursos, sino en la capacitaci\u00f3n y el nivel de los maestros, como parte de un proyecto con objetivos claros al que se sumen todos los actores pol\u00edticos y sociales involucrados.<\/p>\n
La educaci\u00f3n en nuestro pa\u00eds est\u00e1 federalizada y, por lo tanto, las soluciones deben ser globales, pero al mismo tiempo locales, porque cada entidad de la Rep\u00fablica tiene necesidades espec\u00edficas.<\/p>\n
Hoy todo indica que desde el Gobierno federal, y con Mario Delgado como secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica, se busca brindar educaci\u00f3n de mejor calidad a los ni\u00f1os y ni\u00f1as mexicanas, y est\u00e1n sacando del tablero a personajes que le han hecho tanto da\u00f1o a las y los ni\u00f1os mexicanos como Marx Arriaga.<\/p>\n
Que se trabaje en pol\u00edtica en casi todo el Gobierno si quieren, pero no se vale hacerlo a expensas de los ni\u00f1os y las ni\u00f1as, que son el futuro del pa\u00eds y que deber\u00edan tener una posibilidad real de prepararse y estudiar para romper la brecha de la desigualdad.<\/p>\n
Por cierto, \u00bfqui\u00e9n creen que apareci\u00f3 para defender a Marx Arriaga? Otro impresentable: Hugo L\u00f3pez-Gatell, quien fue el que dise\u00f1\u00f3 la estrategia sanitaria que dej\u00f3 m\u00e1s de 800 mil muertes por Covid-19 en M\u00e9xico.<\/p>\n
L\u00f3pez-Gatell es el mismo que afirm\u00f3 que \u201cel cubrebocas sirve para lo que sirve y no sirve para lo que no sirve\u201d, minimizando su uso.<\/p>\n
Por su parte, Arriaga, adem\u00e1s de hablar de \u201cprivilegios\u201d, sostuvo que \u201cleer por placer es un acto de consumo capitalista\u201d, y que promover la lectura responde a una l\u00f3gica neoliberal. Como dice el dicho: \u201cDios los hace y ellos se juntan\u201d. Ambos deber\u00edan rendir cuentas, no dar lecciones.<\/p>\n
Arriaga ya entreg\u00f3 la oficina de la cual ya fue corrido. Sin embargo, lo m\u00e1s grave es que pasar\u00e1n a\u00f1os y generaciones para resarcir el da\u00f1o hecho a la educaci\u00f3n en M\u00e9xico, un da\u00f1o que abre a\u00fan m\u00e1s la brecha de la desigualdad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
* \/ Bibiana Belsasso \/ Marx Arriaga asegur\u00f3, tras ser despedido de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP), que su salida obedece a una disputa de fondo: la intenci\u00f3n de avanzar hacia la privatizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n en M\u00e9xico. Dijo que dentro del propio Gobierno existen grupos que buscan debilitar el papel del Estado en…<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":366540,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":"","footnotes":""},"categories":[194,30,31,18],"tags":[264,15834],"class_list":["post-516908","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-columna-invitada","category-ellas-columnistas","category-mujeres-en-red","category-noticias-de-ultima-hora","tag-bibiana-belsasso","tag-marx-arriaga"],"yoast_head":"\n