La Facultad de Ingeniería en Sistemas de Producción Agropecuaria (FISPA), ubicada en Acayucan, enfrenta una grave crisis bajo la administración del actual rector de la Universidad Veracruzana, conocido como ‘martincito el espurio’. Esta situación se refleja en la disminución de matrícula y la falta de operatividad en sus laboratorios, lo que ha llevado a que la comunidad universitaria exprese su preocupación por el futuro de la institución.
En el ciclo escolar actual, FISPA ofreció 85 espacios en modalidad a distancia, de los cuales solo 33 fueron ocupados, dejando 52 vacantes. En la modalidad escolarizada, de 80 espacios, solo 21 fueron llenados. Esta caída en la matrícula es alarmante, considerando que la facultad solía contar con cerca de 500 estudiantes en sus programas de licenciatura y posgrado.
La eliminación de la carrera de Agronegocios Internacionales es un hecho significativo, ya que representa una pérdida para una región que depende del sector agropecuario. La falta de convenios de colaboración en los últimos dos años, que anteriormente incluían asociaciones con municipios y empresas locales, también ha contribuido a la crisis.
El deterioro se evidencia en la falta de operación de laboratorios clave, como el de Producción Animal y Vegetal, y el Sistema de Producción de Aves. Además, al menos diez asignaturas no cuentan con profesor asignado, lo que refleja una deficiente planeación académica.
La reciente convocatoria para plazas en laboratorios excluyó el perfil de Ingeniería en Sistemas de Producción Agropecuaria, lo que ha generado cuestionamientos sobre los criterios utilizados para la selección de perfiles. La comunidad académica exige transparencia y claridad en la gestión de la facultad.
Este miércoles 9 de septiembre se conmemora el Día del ISPA, un momento para reconocer la contribución de los ingenieros en esta área. Sin embargo, la celebración se ve empañada por la falta de apoyo institucional y la incertidumbre que enfrentan los estudiantes de FISPA. La Universidad Veracruzana debe priorizar el bienestar de sus estudiantes y académicos, y no dejar que la opacidad y la ineficiencia definan su legado.
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